În cazul copiilor, cel mai bine observăm caracterul lor în momente de tranziţie, când încep să meargă la şcoală sau când se schimbă în mod brusc condiţiile de acasă. Astfel se explică faptul că o eroare personală de adaptare – cum ar fi dorinţa de a fi în centrul atenţiei, de a fi supraîncărcat, de a nu fi constrâns, inadecvat etc – poate continua constant de-a lungul vieţii.

În cazul copiilor, cel mai bine observăm caracterul lor în momente de tranziţie, când încep să meargă la şcoală sau când se schimbă în mod brusc condiţiile de acasă. Astfel se explică faptul că o eroare personală de adaptare – cum ar fi dorinţa de a fi în centrul atenţiei, de a fi supraîncărcat, de a nu fi constrâns, inadecvat etc – poate continua constant de-a lungul vieţii.